同学们就对我更好了,老师也喜欢我……然后我就考到a大来了。”

哇哦，三分钟就说完了。

好在陈盛还是会聊天的,他引导着谈话的节奏：“你高中才开始接触画画吗？”

“也不是。”朱茗想了想，“其实小时候就喜欢,所以小学时的黑板报都是我出的——这么一说好像就是从有一次画黑板报开始，我们班主任一直表扬我，然后还顺带提了一下不允许起外号的事,从那之后大家就对我不错了。”

这要是换了别人应该会铭记这个老师一生吧。

陈盛语塞片刻，试图继续深挖：“所以你是从小就发现了自己在这方面的天赋，然后早早地决定了要走这条路……”

“不是的，这怎么可能。”朱茗连连摇头,“我妈当时还生气呢，觉得那么大个黑板报就我一个人出,耽误我学习了。后来她专门找老师沟通了一下，老师就派了两个人给我写字——这两个女生可喜欢我了，到现在她们俩还会给我寄好吃的呢。”

所以她朋友缘还挺好的。

陈盛觉得好笑，但还是继续道：“所以即便是小学时的朋友，你也保持联系？”

“是的呀，又没有绝交。”朱茗其实不太明白他为什么这么问，“我在班里不是很核心，所以朋友也不多，一般来就说是自己待着的。但是可能是怕我总是一个人会寂寞，有些同学会主动跟我说话，然后就成了朋友。所以虽然说是跟小学朋友也联系，但其实人也没有很多，总共算起来的话也就……”

朱茗说着开始掰手指，陈盛眼看着她都把快第二只手掰完了，到底还是没掰清楚：“大概就是不到十个这样子。”

“……你的精力足够维护十个朋友吗？”

“我没有花什么精力啊，就只是偶尔聊聊天而已。如果你说常见面、能约饭的朋友，那现在的话就是室友们了。”

那陈盛就看不明白了——朱茗只是个画画的，她显然没法从这些朋友身上得到什么实质性的好处，那她为什么要保留这些无效社交呢？如果说跟现在的室友处好关系还有能给自己营造良好生活环境的意思，那跟以前的朋友为什么还要联系呢？

反正对于陈盛来说，他对人际关系的重视程度大概分为三个梯度——一是他真正觉得值得来往的林禹成，二是让他有利可图的那帮发小，三是目前还在身边、能对他生活环境造成影响的同学。

至于以前认识、现在没什么交集、以后也不会有的那些“朋友”，他从来都是直接删掉，不在无关紧要的人身上多费心神。