中的卡片。

游戏开始后，其他小朋友都积极地举手参与，宝宝却有些害羞，紧紧地抓住蒋韵的衣服。

蒋韵轻声鼓励道：“宝宝，别怕，我们也去试试好不好？可好玩了。”

说着，她带着宝宝走到前面，拿起一张小兔子的卡片，问宝宝：“宝宝，小兔子的家在哪里呀？”

宝宝犹豫了一下，指了指其中一个小房子。

蒋韵笑着说：“宝宝真厉害，答对了！”老师也在一旁夸奖宝宝，还奖励给他一个小贴纸。

宝宝开心地笑了起来，脸上洋溢着自豪的笑容。

接下来的课程里，宝宝逐渐放开了自己，和其他小朋友一起唱歌、跳舞、做游戏，玩得不亦乐乎。

蒋韵和陆明泽在一旁看着，心中满是欣慰。

他们看到宝宝在这个环境里不仅玩得开心，还学到了一些新知识，认识了几个新朋友。

试听课程结束后，蒋韵和陆明泽与老师交流了一会儿，询问了一些关于宝宝教育和成长的问题。

老师耐心地解答着，还根据宝宝的表现给出了一些建议。

走出早教机构，蒋韵问陆明泽：“你觉得怎么样？”

陆明泽想了想，说：“我觉得还不错，这里的环境和老师都挺好的，宝宝也玩得很开心。不过，还是要看宝宝自己的意愿，咱们回去再观察观察。”

回到家后，宝宝似乎还沉浸在刚才的快乐中，一放下他，他就自己跑去玩那些在早教机构里看到过类似的玩具，嘴里还哼着刚才学的儿歌。

蒋韵和陆明泽看着宝宝的样子，相视而笑。

晚上，两人躺在床上，又讨论起早教班的事情。“我觉得宝宝今天在那里真的很开心，好像对新环境适应得也挺快的。”

蒋韵侧身看着陆明泽，眼神里满是期待。陆明泽轻轻握住她的手：“我也看出来了，他玩得特别投入。要不，咱们就给宝宝报这个早教班？”

蒋韵点了点头：“嗯，我也这么想。不过，报了早教班之后，咱们也要更加用心地陪伴他，不能把教育的责任都推给早教机构。”

陆明泽笑着说：“那是当然，宝宝的成长，咱们可不能缺席。”

就这样，宝宝正式开启了他的早教之旅。每周的那几天，成了宝宝最期待的日子。

每次去早教班，他都兴奋得不行，一到门口就迫不及待地要进去。而蒋韵和陆明泽也会在一旁陪着宝宝，看着他一点点成长，一点点进步。

在早教班里，宝宝学会了自己穿脱简单的衣物，学会了和其他小朋友分享玩具，还学会

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